| Segunda | Estudar H8: áreas de figuras planas (triângulo, trapézio, círculo), volumes e semelhança de triângulos. Produzir um resumo com as fórmulas mais cobradas no ENEM. |
| Quarta | Abra o arquivo MT_C2_NAVE.pdf. H8: resolva as questões fáceis. H9 (intro): leia o tema — geometria como argumento em problemas do cotidiano — e resolva 2 questões fáceis. |
| Sexta | Abra o arquivo MT_C2_NAVE.pdf. H9: resolva as questões médias em modo autônomo. Identifique qual conceito geométrico cada questão mobiliza. |
| Sábado | Revise erros desta semana. Registre no checklist. |
| Seg — Bio | Abra o arquivo CN_C4_NAVE.pdf. H14: fisiologia humana — homeostase, sistema imune, hormônios. Resolva as questões fáceis. Foque em entender o mecanismo, não memorizar nomes. |
| Ter — Física | Abra o arquivo CN_C2_NAVE.pdf. H5: circuitos domésticos, Lei de Ohm, potência elétrica e dimensionamento. Resolva as questões fáceis. |
| Qui — Química | Abra o arquivo CN_C7_NAVE.pdf. H24: nomenclatura IUPAC, fórmulas moleculares e equações químicas. Resolva as questões médias — avance no nível desta habilidade. |
| Terça | Abra o arquivo CH_C1_NAVE.pdf. H5: manifestações e representações da diversidade do patrimônio cultural. Resolva as questões fáceis. Identifique: a questão trata de patrimônio material ou imaterial? |
| Quinta | Abra o arquivo CH_C2_NAVE.pdf. H6: interpretação de representações gráficas e cartográficas. Resolva as questões fáceis. Identifique o tipo de mapa em cada questão (temático, político, físico). |
| Sábado | Filosofia/Sociologia como repertório — leia 1 texto sobre patrimônio imaterial brasileiro (exemplos: maracatu, festa do bumba-meu-boi, capoeira). Conecte ao que estudou em H5. |
| Sexta | Abra o arquivo LC_C7_NAVE.pdf. H23: objetivos do produtor do texto e procedimentos argumentativos. Leia o tema e resolva as questões fáceis. Pergunte em cada questão: o que o autor quer convencer? |
| Sábado | LEM (Inglês ou Espanhol): abra o arquivo correspondente. H7: estruturas linguísticas e função social do texto. H8: diversidade cultural e linguística em LEM. Resolva as questões fáceis — 1 sessão. |
| Quarta | Releia a redação que você escreveu na Semana 3. Reescreva os dois parágrafos de desenvolvimento com argumentos mais sólidos. Use repertório: dado, exemplo histórico ou conceito sociológico. |
| Critério C2 | C2 cobra desenvolvimento do tema com argumentos consistentes. Verifique: cada argumento tem um porque explicado? Evite afirmações sem sustentação. |
| Critério C3 | C3 cobra coesão. Verifique: os conectivos estão corretos? "Portanto", "além disso", "no entanto" — cada um tem uma função. Não use "e" para tudo. |